Новосибирск и Новосибирская область: свежие новости, объективный анализ, актуальные комментарии

Обучая детей программированию, педагоги учатся одновременно с ними: необычный проект стартовал в Новосибирской области.

Учитель Наталья Решетникова на занятии с группой восьмиклассников.

Механические руки ловко орудуют на станке, имитирующем конвейер, распределяя детали конструктора по цвету, другой робот пишет слова на листе бумаги, имитируя почерк человека, а школьники увлечённо руководят действиями приборов через компьютер, используя ими же написанные программы. Учителей при этом присутствует сразу двое: один — в классе, а другой — онлайн. Так проходят дополнительные занятия по робототехнике в новосибирской школе №219.

Постигать премудрости цифрового мира дети начинают здесь с 3-го класса: до 9-го класса это робототехника, затем 3D-моделирование. Интересно это, как рассказывает учитель математики и информатики Наталья Решетникова, очень многим детям: только в 3–4-х классах набралось по четыре группы из 12 человек каждая, которые захотели ходить на дополнительные занятия. Конечно, программа для каждого класса своя: самые младшие собирают из конструкторов простые механические машины, четвероклассники уже работают с автоматическими машинами, а пятиклассники начинают осваивать VR-технологии. «А мы обычные учителя, профиля по робототехнике у нас нет, поэтому сейчас мы проходим курсы, обучаясь вместе с детьми», — говорит Наталья Решетникова.

В 2022 году российский IT-сектор определённо не может пожаловаться на невнимание к себе со стороны власти. Понимание того, насколько отрасль важна в условиях санкций, вызвало к жизни самые разные формы поддержки российских программистов и подготовки новых кадров для этого рынка. Теперь в ход пошли и гранты на образовательные программы. Школа №219 в микрорайоне Родники — одна из самых «молодых» в Новосибирске, открылась она всего три месяца назад. И практически сразу же стала единственной в Новосибирске, присоединившейся к проекту «IT в кубе». Особенность этого проекта — учителя учатся в нём IT-технологиям наравне со школьниками, у которых ведут уроки.

13-робототехника Школа №219 в микрорайоне Родники открылась всего три месяца назад и стала единственной в Новосибирске, присоединившейся к проекту «IT в кубе».

— Новые школы сталкиваются с проблемой отсутствия квалифицированных кадров, которые могли бы вести занятия по IT-направлениям. Эту проблему мы и собираемся решать, давая педагогам не только теоретические, но и практические знания. По окончании проекта они смогут уже самостоятельно вести курсы дополнительного образования, — рассказывает Владислав Махов, руководитель ЦДО «IT-куб», базирующегося на площадке лицея №22 «Надежда Сибири».

Этот центр стал одним из победителей конкурса на предоставление грантов, проводимого министерством цифрового развития и связи Новосибирской области совместно с министерством регионального развития. Сейчас у «IT-куба» есть возможность готовить педагогов из 32 школ одновременно, но для первого потока были выбраны только 15 школ. Только школа №219 представляет Новосибирск, остальные находятся в Кольцово, Кудряшах, Кочковском, Барабинском и других отдалённых районах.

— Наша сверхзадача — опробовать новый формат проведения занятий, в случае успеха продолжим развивать проект дальше, возможно, и на федеральном уровне, — говорит Владислав Махов.

Всего, по словам начальника управления стратегического планирования и финансового учёта областного минцифры Сергея Пустынникова, в конкурсе победителями были признаны пять проектов, на их поддержку и развитие в 2022 году регион выделил 10 млн рублей.

— Гранты выделяются на реализацию программ дополнительного образования, критерии для получения — сфера IT и охват целевой аудитории. Акцент мы делаем на повышение квалификации педагогического состава вузов и колледжей, учителей информатики, а также на профориентацию студентов и школьников, — подчёркивает представитель минцифры, и поскольку проекты уже показали свою востребованность, министерство намерено продолжать проект и в следующем году.